1.老師仿佛是春蠶和蠟燭。

2.雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉。描寫春天柳樹的好句。

3.老師是蠟燭，燃燒自己，點亮他人。老師是園丁，培育者祖國的花朵。老師是春蠶，不茍地吐織著蠶絲。老師是樹根，默默地為樹葉花朵奉獻營養。老師是畫家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風帆。

4.雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

5.春蠶不管不顧，以嘔心瀝血來證明，它不聞不問，以勤懇工作來說話。

6.天上，新月朦朧；地上，琴聲飄渺；天地之間，久久地回蕩著這琴聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如春蠶吐絲，如孤雁盤旋……霍達

7.生活是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂惆悵；生活是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的積極向上；生活是李商隱“春蠶到 絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的樂於奉獻。

8.老師像什么？小鳥說，老師像春蠶，默默地編織著五彩的世界；吊瓶說，老師像園丁，用汗水來灌溉祖國的花朵；小樹說，老師像春雨，把自己的一切獻給大地，用自己的生命造福萬物。??！老師，我覺得您是最偉大的！

9.雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉。描寫春天柳樹的好句。

10.黃蓉贈郭靖：七張機，春蠶吐盡一生絲，莫教容易裁羅綺。無端剪破，仙鸞彩鳳，分作兩邊衣。九張機，雙飛雙葉又雙枝，薄情自古多別離。從頭到底，將心縈系，穿過一條絲。