1.天上，新月朦朧；地上，琴聲飄渺；天地之間，久久地回蕩著這琴聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如春蠶吐絲，如孤雁盤旋……

2.斷斷續續下了幾天的雨，到黃昏又淅淅瀝瀝的下起來了。細柔的雨絲密密地斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地將白晝的余光啃噬殆盡。

3.老師是辛勤的園丁，培育著桃李；老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師是春蠶，默默無聞，無私無畏；老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路。

4.生活是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂惆悵；生活是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的積極向上；生活是李商隱“春蠶到 絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的樂于奉獻。

5.只是個普通的勞動者，無論身居何職何地，都不會忘記祖國和人民的使命。歲月會使人老去，知識卻永遠年輕。白霜染發，壯志猶在，嘔心瀝血，春蠶到 。

6.教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻精神啊!我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質，哪來春蠶的精神!

7.老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……

8., 只是個普通的勞動者，無論身居何職何地，都不會忘記祖國和人民的使命。歲月會使人老去，知識卻永遠年輕。白霜染發，壯志猶在，嘔心瀝血，春蠶到 。

9.天上，新月朦朧；地上，琴聲飄渺；天地之間，久久地回蕩著這琴聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如春蠶吐絲，如孤雁盤旋……霍達

10.生活是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂惆悵；生活是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的積極向上；生活是李商隱“春蠶到 絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的樂於奉獻。

11.雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉。描寫春天柳樹的好句。

12.老師就像是園丁，無微不至地照顧著我們這些溫室里的花草，老師就像蔚藍的天空，我們就像是在藍天下自由飛翔的小鳥，老師就像是默默無聞的春蠶，無怨無悔的為我們付出，老師我愛您！

13.生活是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂惆悵；生活是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的積極向上；生活是李商隱“春蠶到 絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的樂於奉獻。

14.老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。

15.生活是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂惆悵；生活是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的積極向上；生活是李商隱“春蠶到 絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的樂於奉獻。

16.春蠶不管不顧，以嘔心瀝血來證明，它不聞不問，以勤懇工作來說話。

17.老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意！

18.春蠶不管不顧，以嘔心瀝血來證明，它不聞不問，以勤懇工作來說話。

19.教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻精神啊!我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質，哪來春蠶的精神!

20.也許一生默默無聞，卻見知識化為力量，未來展現宏圖。當人們擁有幸福，幸福的人生，我們也會收獲人生，人生的幸福。使命崇高，心中縈繞縈繞著春蠶情愫，理想圣潔，身上自有紅燭風骨。

21.老師像什么？小鳥說，老師像春蠶，默默地編織著五彩的世界；吊瓶說，老師像園丁，用汗水來灌溉祖國的花朵；小樹說，老師像春雨，把自己的一切獻給大地，用自己的生命造福萬物。啊！老師，我覺得您是最偉大的！

22.百戰江湖一笛橫，風雷俠烈 生輕。鴛鴦有耦春蠶苦，白馬鞍邊笑靨生。

23.老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！

24.教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻精神啊!我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質，哪來春蠶的精神!

25.您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識；您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。

26.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風把您騷擾；快到教師節了，祝您節日愉快！

27.也許一生默默無聞，卻見知識化為力量，未來展現宏圖。當人們擁有幸福，幸福的人生，我們也會收獲人生，人生的幸福。使命崇高，心中縈繞縈繞著春蠶情愫，理想圣潔，身上自有紅燭風骨。

28.雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

29.奉獻并不在于大小，只要你善于留意，你就會變成奉獻者。讓我們繼續發揚中華民族“春蠶到 絲方盡，蠟炬成灰淚始干”偉大精神。2012讓我們為社會出一份力，城市會變得更美好。

30.老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！

31.老師像什么？小鳥說，老師像春蠶，默默地編織著五彩的世界；吊瓶說，老師像園丁，用汗水來灌溉祖國的花朵；小樹說，老師像春雨，把自己的一切獻給大地，用自己的生命造福萬物。啊！老師，我覺得您是最偉大的！

32.我，不會是春蠶，因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。

33.老師仿佛是春蠶和蠟燭。

34.生活是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂惆悵；生活是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的積極向上；生活是李商隱“春蠶到 絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的樂於奉獻。

35.老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……

36.敬愛的老師是園丁，質樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無聲；是人梯，無私奉獻。祝您教師節快樂！

37.雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉。描寫春天柳樹的好句。

38.雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

39.愛上燈光幽幽白光，就像父親為我指航的光亮；愛上燈光“春蠶到 絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的執著，就像父親多年如一日陪伴我在無數個夜晚……積少成多，積水成淵，滴滴瑣事匯聚成濃濃親情。

40.老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。

41.黃蓉贈郭靖：七張機，春蠶吐盡一生絲，莫教容易裁羅綺。無端剪破，仙鸞彩鳳，分作兩邊衣。九張機，雙飛雙葉又雙枝，薄情自古多別離。從頭到底，將心縈系，穿過一條絲。

42.我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮， 了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。

43.愛上燈光幽幽白光，就像父親為我指航的光亮；愛上燈光“春蠶到 絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的執著，就像父親多年如一日陪伴我在無數個夜晚……積少成多，積水成淵，滴滴瑣事匯聚成濃濃親情。

44.雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉。描寫春天柳樹的好句。

45.老師就像是園丁，無微不至地照顧著我們這些溫室里的花草，老師就像蔚藍的天空，我們就像是在藍天下自由飛翔的小鳥，老師就像是默默無聞的春蠶，無怨無悔的為我們付出，老師我愛您！

46.生活是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂惆悵；生活是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的積極向上；生活是李商隱“春蠶到 絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的樂于奉獻。

47.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲，一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌。

48.老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，吐盡銀絲贈他人御風寒；老師是園丁，用心澆灌祖國的花朵；老師是蜜蜂，采花釀蜜共育著下一代。

49.老師就像是園丁，無微不至地照顧著我們這些溫室里的花草，老師就像蔚藍的天空，我們就像是在藍天下自由飛翔的小鳥，老師就像是默默無聞的春蠶，無怨無悔的為我們付出，老師我愛您！

50.教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻精神啊!我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質，哪來春蠶的精神!

51.老師是蠟燭，燃燒自己，點亮他人。老師是園丁，培育者祖國的花朵。老師是春蠶，不茍地吐織著蠶絲。老師是樹根，默默地為樹葉花朵奉獻營養。老師是畫家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風帆。