1.我相信你是一個聰明人，同時也是一個孺子可教的人才。

2.這孩子聰明伶俐,在表演方面悟性很高,孺子可教,將來前程似錦。

3.這個孩子聰明伶俐,簡單的口算,誰也比不上他那么快,朋友們都高興地拍著他的頭說“:孺子可教?！?。

4.對于那些滿街飛的黃口孺子我們應給更多的教育幫助。

5.這個孩子聰明伶俐,簡單的口算,誰也比不上他那么快,朋友們都高興地拍著他的頭說“:孺子可教?！?。

6.罷了,你說的倒也是在理,也罷,孺子可教也,笨鳥先飛這個道理想必你們也懂,要謹記,國無法不立,人無禮不立。

7.活到老學到來這才是孺子可教的表現。

8., 哈哈,吳下阿蒙也有這一天!陸遜,黃口孺子,乳臭未干,焉能敵我!

9.好小子,你們學得挺快的,深得我秦氏拍馬屁的真傳啊,真是孺子可教,青出于藍而勝于藍啊!

10.這個孩子聰明伶俐,簡單的口算,誰也比不上他那么快,朋友們都高興地拍著他的頭說“:孺子可教?！?。

11.而唯有保持“俯首甘為孺子?！钡恼嫘?“全心全意為民服務”的決心,“無私奉獻、不計得失”的公仆情懷,才是抵御誘惑、永葆幸福的“法寶”。

12.使得他對阿Q們既“怒其不爭”,又深切地“哀其不幸”,既“橫眉冷對千夫指”,又“俯首甘為孺子?！?“曾驚秋肅臨天下”,卻“敢遣春溫上筆端”。

13.高臺上的眾長老們盡皆面露狂喜,紛紛點頭,孺子可教之語不絕于耳。

14.弟弟年紀雖小，但繪畫的才華卻十分杰出，贏得老師孺子可教的評語。

15.據史載,罷斥奕勖內閣之前,載澤將為第二任*理大臣的呼聲非常高,但是,奕勖卻以“甘讓權利于私友,決不任孺子得志”為宗旨,加以阻撓。