1.想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅持學習。

2.想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅持學習。

3.想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅持學習。

4.想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅持學習。

5.我覺得我要做的是，我要假裝是聾啞人，這樣的話我就不用跟別人進行什么破對話了。如果別人想告訴我點事，他們就得寫在紙上給我…我要賺錢建一個自己的小木屋，余生就在那里度過…我要定個規矩，誰都不能在這做什么虛偽的事，誰要做誰就滾…

6.看了她的日記，小王恍然大悟，原來她是個聾啞人。

7.看了她的日記，小王恍然大悟，原來她是個聾啞人。