1.我這輩子都沒有聽過如此娓娓動聽的歌聲了。

2.你的歌曲總是那么的娓娓動聽，是我百聽不厭。

3.清晨我就是在這和娓娓動聽的歌聲中從夢中驚醒了的。

4.老師上課時的聲音娓娓動聽。夏日的太陽猶如一個大火球，烈日炎炎。沙塵暴給我們帶來了啟示，讓我們知道了要愛護樹木，不能亂砍亂伐。

5.小紅的故事講得娓娓動聽，同學們也聽得津津有味兒。

6.一位歌手滿面春風地走上臺，他唱的歌娓娓動聽，讓人目瞪口呆。有一位儀表堂堂的人語重心長地對他說："你不能驕傲。"。

7.記得有一次，上課時，您在娓娓動聽地講課，同學們也在全神貫注地聽講。

8.我最喜歡姐姐給我講故事了！姐姐說話娓娓動聽的，可好聽了。

9.相貌堂堂、氣宇軒昂的大將軍，與他心中冰清玉潔的女神并肩而坐，娓娓而談，講的是戰場上驚心動魄、奮勇 敵的故事，此情此景，一刻千金。

10.他講故事講得娓娓動聽，引人入勝。

11.有的人寫起文章，洋洋萬言，但卻文不對題，有的人說起話來，娓娓動聽，但卻答非所問。

12.老師用娓娓動聽的聲音給我們講故事。

13.相貌堂堂、氣宇軒昂的大將軍，與他心中冰清玉潔的女神并肩而坐，娓娓而談，講的是戰場上驚心動魄、奮勇 敵的故事，此情此景，一刻千金。

14.文章通篇說理,卻又寓理于情,以情論理,以平和的心態、平等的口吻、親切的語氣,循循善誘,娓娓道來,與人交流,和人談心。

15.周老師滿腹經綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時候更是娓娓動聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學們的信任。

16.他講故事講得娓娓動聽，引人入勝。

17.他的大字作品似揮動如椽之筆縱情揮灑,萬千氣象,他的小字鏡心,如飽學鴻儒般娓娓書來,從容不迫。

18.基于對文章內容的理解和認同，讀這些文章時，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動聽。

19.報告會上，魏老師博古論今，妙語連珠，時而激情澎湃，時而娓娓道來，他以深入淺出的分析和幽默風趣的語言贏得了在場老師們的陣陣掌聲。

20.她那娓娓動聽的朗誦,博得聽眾的陣陣掌聲。

21.你的歌曲總是那么的娓娓動聽，是我百聽不厭。

22.我們用娓娓動聽的聲音朗讀課文。

23.真誠的愛情，并不等于娓娓動聽的甜言蜜語，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情，應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動。

24.小女孩的歌聲娓娓動聽。

25.盡避經理恭恭敬敬，說的娓娓動聽，可董事長仍然不為所動。

26.她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

27.那女聲清脆悅耳,雖然帶著急切,但是仍如燕語鶯聲,娓娓動聽。

28.再加上作者揚之水古典文化造詣極高,文筆舒徐而典雅,娓娓道來,活色生香,極有韻致。

29.報告會上，魏老師博古論今，妙語連珠，時而激情澎湃，時而娓娓道來，他以深入淺出的分析和幽默風趣的語言贏得了在場老師們的陣陣掌聲。

30.報告會上，魏老師博古論今，妙語連珠，時而激情澎湃，時而娓娓道來，他以深入淺出的分析和幽默風趣的語言贏得了在場老師們的陣陣掌聲。

31.當父母在盛夏的星夜，舒適地躺在竹椅上，娓娓動聽地給孩子們講著竹子的用途之時。

32.我到一個地方旅游，那兒有引人入勝的風景，突然我聽到一首娓娓動聽的樂曲，美妙的音樂讓人身臨其境，可一會兒聲音戛然而止了。

33.所以,我們給自己定下了“貼近基層,服務官兵,平等交流,和藹可親”的寫作要求,不端架子,不板面孔,要像大哥哥大姐姐與弟弟妹妹娓娓談心一樣說話。

34.盡管說得天花亂墜，娓娓動聽，但協定的雙方都很清楚。他們的誓約并不高尚，這種誓約就像貓頭鷹或蝙蝠一樣見不得陽光。

35.她那娓娓動聽的朗誦,博得聽眾的陣陣掌聲。

36.盡管說得天花亂墜，娓娓動聽，但協定的雙方都很清楚。他們的誓約并不高尚，這種誓約就像貓頭鷹或蝙蝠一樣見不得陽光。茨威格

37.我這輩子都沒有聽過如此娓娓動聽的歌聲了。

38.在樹林間突然傳來了了一段娓娓動聽的歌聲。

39., 我的講話一會兒是憤怒的鞭韃,一會兒是娓娓的勸說.

40.黑駿馬用惟妙惟肖的語言，講述了一個個娓娓動聽的故事，讓每個讀故事的人都感到：動物通人性，我們怎樣對待動物，動物就會怎樣對待我們。

41.稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動聽的笑語？

42.我到一個地方旅游，那兒有引人入勝的風景，突然我聽到一首娓娓動聽的樂曲，美妙的音樂讓人身臨其境，可一會兒聲音戛然而止了。

43.天籟之音響徹云霄余音裊裊娓娓動聽.

44.翻開一頁流暢著纏綿的琴譜，飄飛的紅葉在空闊悠遠的藍天下舞蹈，秋蟬在婉約小河邊輕輕吟唱，月光撥動著靈光閃爍的水面，秋水在星羅棋布的夜晚向人們娓娓訴說著前世今生的緣……

45.周老師滿腹經綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時候更是娓娓動聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學們的信任。

46.作者將茶葉本身及茶葉背后所包蘊的人和事娓娓道來。

47.報告會上，魏老師博古論今，妙語連珠，時而激情澎湃，時而娓娓道來，他以深入淺出的分析和幽默風趣的語言贏得了在場老師們的陣陣掌聲。

48.他的評書,講得娓娓動聽,把聽眾全給聽得津津有味。

49.稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動聽的笑語？

50.海濤并未因被夸贊而沾沾自喜,趾高氣揚,依然不動聲色,寵辱不驚的娓娓而談。

51.娓娓動聽繪聲繪色談笑風生高談闊論慢條斯理。

52.他講故事講得娓娓動聽，引人入勝。

53.蘇珊珊娓娓而談,將畢生難忘的那個晚上所經歷的一切都托盤而出zaojv.c om。

54.周老師滿腹經綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時候更是娓娓動聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學們的信任。

55.周老師滿腹經綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時候更是娓娓動聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學們的信任。

56.我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》，她朗讀時，音色適中，娓娓動聽，對那些令人難過的童話來說，是過于歡快了。

57., 一個人不亢不卑、娓娓動聽地介紹他的得意杰作時，以幽默的口吻談到它的滑稽方面，總是特別引人入勝的。

58.有這樣一種聲音，雖然沒有抑揚頓挫，娓娓動聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩定舒適。這種聲音的創造者是建筑工人。

59.報告會上，魏老師博古論今，妙語連珠，時而激情澎湃，時而娓娓道來，他以深入淺出的分析和幽默風趣的語言贏得了在場老師們的陣陣掌聲。

60.張浩天默默地聽著小薇娓娓而談,對于這個女人,他此刻只有“士別三日,當刮目相看’的感覺,小薇地變化似乎比他想像的還大得多。

61.媽媽講的故事娓娓動聽，我太入迷了，真是引人入勝呀。

62.教室里傳來了娓娓動聽的朗讀聲。

63.太陽系的理論，是用優美文雅的態度和娓娓動聽的語言提出的嗎？

64.一個人不亢不卑、娓娓動聽地介紹他的得意杰作時，以幽默的口吻談到它的滑稽方面，總是特別引人入勝的。狄更斯

65.他描繪它（拉托維亞）的風土人情—森林啦，小村莊啦，人民啦，人民的強烈民族主義啦等等，只有深愛祖國的人才能說得如此娓娓動聽，滔滔不絕。

66.我到一個地方旅游，那兒有引人入勝的風景，突然我聽到一首娓娓動聽的樂曲，美妙的音樂讓人身臨其境，可一會兒聲音戛然而止了。

67.語文老師以這首詩為內容，編出一段故事，娓娓動聽地講起來。

68.教室里傳來了娓娓動聽的朗讀聲。

69.有這樣一種聲音，雖然沒有抑揚頓挫，娓娓動聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩定舒適。這種聲音的創造者是建筑工人。

70.文學作品就像講故事一樣,既從容不迫娓娓道來,又高潮迭起妙語驚人,耐人尋味。

71.他講故事講得娓娓動聽，引人入勝。

72.老師講話的聲音娓娓動聽。

73.她已不哭了，她的聲音是娓娓動聽的，她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上，笑瞇瞇地望著他。

74.小梅把武松打虎的故事講得有聲有色,娓娓動聽。

75.一位歌手滿面春風地走上臺，他唱的歌娓娓動聽，讓人目瞪口呆。有一位儀表堂堂的人語重心長地對他說："你不能驕傲。"。

76.可是他講得娓娓動聽，不卑不亢，那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無遺，終于使聽眾無力反駁了。

77.這是一首在聲音和情感處理上很細膩的歌，聽起來娓娓動聽，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演繹的時候加入了美聲的技法，相得益彰。

78.周老師講故事娓娓動聽,同學們都聽得入了神。

79.河邊的卵石娓娓動聽地向我們講述著它們奇妙的遭遇。

80.翻開一頁流暢著纏綿的琴譜，飄飛的紅葉在空闊悠遠的藍天下舞蹈，秋蟬在婉約小河邊輕輕吟唱，月光撥動著靈光閃爍的水面，秋水在星羅棋布的夜晚向人們娓娓訴說著前世今生的緣……

81.他的評書,講得娓娓動聽,把聽眾全給聽得津津有味。

82.報告會上，魏老師博古論今，妙語連珠，時而激情澎湃，時而娓娓道來，他以深入淺出的分析和幽默風趣的語言贏得了在場老師們的陣陣掌聲。

83.盡管說得天花亂墜，娓娓動聽，但協定的雙方都很清楚。他們的誓約并不高尚，這種誓約就像貓頭鷹或蝙蝠一樣見不得陽光。茨威格

84.娓娓動聽繪聲繪色談笑風生高談闊論慢條斯理。

85.希刺克厲夫知道，他為了要凱瑟琳作伴是能夠娓娓動聽地央求的。

86.我到一個地方旅游，那兒有引人入勝的風景，突然我聽到一首娓娓動聽的樂曲，美妙的音樂讓人身臨其境，可一會兒聲音戛然而止了。

87.語文老師以這首詩為內容，編出一段故事，娓娓動聽地講起來。

88.對于妻子的心地善良、幽嫻淑德、坦率熱誠、勤儉持家、助人為樂等故事,娓娓道來,引人入勝。

89.王阿姨娓娓動聽地給孩子們講小紅帽的故事，孩子們一個個聽得入了迷。

90.有這樣一種聲音，雖然沒有抑揚頓挫，娓娓動聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩定舒適。這種聲音的創造者是建筑工人。

91.他的評書,講得娓娓動聽,把聽眾全給聽得津津有味。

92.他把事情經過娓娓道來，不蔓不枝，大家聽得很明白。

93.他把事情經過娓娓道來，不蔓不枝，大家聽得很明白。

94.小紅的故事講得娓娓動聽，同學們也聽得津津有味兒。

95.小女孩的歌聲娓娓動聽。

96.他描繪它（拉托維亞）的風土人情—森林啦，小村莊啦，人民啦，人民的強烈民族主義啦等等，只有深愛祖國的人才能說得如此娓娓動聽，滔滔不絕。

97.身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語、諺語等中的哲理娓娓道來，并以切身的例子說之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學生融會貫通其中奧理。

98.司各特口頭表達能力很強，能把一個故事講得娓娓動聽。

99.一位歌手滿面春風地走上臺，他唱的歌娓娓動聽，讓人目瞪口呆。有一位儀表堂堂的人語重心長地對他說："你不能驕傲。"。

100.司各特口頭表達能力很強，能把一個故事講得娓娓動聽。