1.我們要求師范學校的每個學生努力學習,提高品德修養(yǎng),以免將來誤人子弟。

2.你這樣對母親出言不遜，不是為人子女應有的態(tài)度。

3.校長力排眾議,堅決辭掉了那個教師,理由是這種不學無術的教師留在學校只會誤人子弟。

4., 人子阿，你要為埃及群眾哀號，又要將埃及和有名之國的女子，并下坑的人，一同扔到陰府去。

5.雖說他滿腹經綸,卻瞧不起窮人家孩子,專門喜歡攀交富人子弟,沒有一點師德可言。

6.我按照新政策就近入學，小學里大都是工人子弟，下學回家的路上常有同學沖我扔石頭，甚至從樓頂上朝我家陽臺上丟糞便。

7.聞言,方牧哭笑不得,自己目前七段元力,而天命早已六段,怎能當他師父,這豈不是誤人子弟。

8.必須培養(yǎng)才得兼?zhèn)洹⒂柧氂兴氐膸熧Y，否則真會誤人子弟。

9.沒有祖先哪有我們？為人子孫切不可數典忘祖。

10.父母恩重難報，猶如寸草春暉，為人子女的只能盡心盡力去做了。

11.李樹喜,你自作自受,此事我本不該管,只是今日故人子弟有難,我才不得不出手。

12.她們?yōu)檫@個帶點調侃帶點幽默的網絡熱詞,被有文化的人們定義為帶有鄙視意味的貶義詞,有一種好詞被糟塌了的感覺,直指新詞典作為中國漢語語言工具,是在誤人子弟。

13.為人子女者照顧年老的雙親，這是天經地義的事。

14.袁紹很不爽,以前可沒發(fā)現孫堅如此不識時務,端的是不當人子。

15.檐廊邊緣碎裂處以觀音賜予之指輕輕觸摸數千佛陀碎裂處十萬億土寂宵時微微扎刺成為猴兒，去往山間成為蟹兒，去往河間成為人子，燃燒于煩惱的爐灶間化做飛灰淚漣漣復過今日如是佛子該如何爹爹娘娘請原諒今日碎裂，明日也碎裂。

16.對下一代，希望還是有的。我們人類正在變種，像在美國長大的華人子女，男的高大，女的四肢發(fā)達，并不遜于洋人。日本女子從前也是扁胸的，后來在中小學注重體育，大家才能在豪情版上看到那么多的照片。

17.做教師的一定要敬業(yè),否則會誤人子弟。

18.在正讀圖書館視聽中心的教室里,墻柱上貼著敦勉行孝的四字標語:“為人子者,曷不為孝,欲報其恩,昊天罔極”,令在教室里的人們不由肅然起敬。

19.我們要求師范學校的每個學生努力學習,提高品德修養(yǎng),以免將來誤人子弟。

20.為人子女者照顧年老的雙親，這是天經地義的事。

21.“人子來不是要人服事乃是要服事人，并且要舍命做多人的贖價”馬可福音10：45領袖不是要“得到”而是要“給予”不是要“被服事”而是要“去服事”。

22.你這樣對母親出言不遜，不是為人子女應有的態(tài)度。

23.但是，如果拋開轉彎的各個階段，而去談論兩板重量的分配肯定是誤人子弟的。

24.對下一代，希望還是有的。我們人類正在變種，像在美國長大的華人子女，男的高大，女的四肢發(fā)達，并不遜于洋人。日本女子從前也是扁胸的，后來在中小學注重體育，大家才能在豪情版上看到那么多的照片。蔡瀾

25.這一天中,為人子女者并饋贈禮物或返鄉(xiāng)探望母親,以示祝賀之意.

26.做教師的一定要敬業(yè),否則會誤人子弟。

27.對教科書的錯誤必須修正,否則會謬種流傳,誤人子弟。

28.校長力排眾議,堅決辭掉了那個教師,理由是這種不學無術的教師留在學校只會誤人子弟。

29.必須培養(yǎng)才得兼?zhèn)洹⒂柧氂兴氐膸熧Y，否則真會誤人子弟。

30.沒有祖先哪有我們？為人子孫切不可數典忘祖。

31.她們?yōu)檫@個帶點調侃帶點幽默的網絡熱詞,被有文化的人們定義為帶有鄙視意味的貶義詞,有一種好詞被糟塌了的感覺,直指新詞典作為中國漢語語言工具,是在誤人子弟。