譯文

我乘坐高大戰(zhàn)車準備出征，前軍列隊靜侯在都城郊外。從周王的宮殿里傳出命令，聽從國家召喚我到這里來。召喚我的仆從馬弁到身邊，告訴他們一同上車到前線。國家多事之秋安全成大患，我們務必緊急赴難勇向前。

我乘坐高大戰(zhàn)車準備出征，后軍列隊靜候在都城門邊。遍布繪有龜蛇圖案的旗幟，漂亮羽毛插在大旗的頂端。那些繪有龜蛇鷹隼的大旗，無不在浩浩風中獵獵招展。此去安危勝敗我憂慮不安，馬弁隨從盡帶愁容與憂顏。

周王給南仲大將軍發(fā)號令，派他去遙遠的朔方筑防城。眾多戰(zhàn)車一齊出動響嘭嘭，旗幟漫空飛舞斑斕又鮮明。周天子給我們頒下嚴號令，火速趕往那朔方修筑防城。威名赫赫的南仲大將軍啊，率軍出戰(zhàn)把玁狁一鼓蕩平。

想當初我離家遠行的時候，正是黍麥五谷秀穗花繁盛。如今我終于踏上漫漫歸途，大雪紛飛伴我一路走泥濘。國家安全危機多災又多難，無法得到片刻休息和安寧。難道我們不苦苦思念家鄉(xiāng)？只是我們敬畏天子的詔命。

無名蟲在草叢里嘶嘶鳴唱，蚱蜢輕靈地跳躍在草尖上。妻子已經好久沒見我的面，一副憂心忡忡的可憐模樣?？梢韵胂竦玫剿娢覛w來，那渴盼躁動的心必將安放。威名赫赫的南仲大將軍啊，歸國途中順便把西戎掃蕩。

春光明媚陽光是那樣和煦，花草樹木生機盎然多繁茂。黃鸝鳥兒盡情地賣弄歌喉，俊俏村姑悠閑地采擷香蒿。抓捕審訊割掉左耳的俘虜，收拾停當就急急忙往家跑。威名赫赫的南仲大將軍啊，把不可一世的玁狁來清剿。

注釋

牧：城郊以外的地方。

棘：急。

旐（zhào）：畫有龜蛇圖案的旗。

建：豎立。旄（máo）：旗竿上裝飾牦牛尾的旗子。

旟（yǔ）：畫有鷹隼圖案的旗幟。

旆（pèi）旆：旗幟飄揚的樣子。

悄悄：心情沉重的樣子。

況瘁（cuì）：辛苦憔悴。

彭彭：形容車馬眾多。

旂（qí）：繪交龍圖案的旗幟，帶鈴。央央：鮮明的樣子。

赫赫：威儀顯赫的樣子。

襄：即“攘”，平息。掃除。

方：正值。華（hu?。洪_花，詩中指黍稷抽穗。

思：語助詞。

雨（yù）雪：下雪。涂：即“途”。

遑：空閑。啟居：安坐休息。

簡書：周王傳令出征的文書。

喓（yāo）喓：昆蟲的叫聲。

趯（tì）趯：蹦蹦跳跳的樣子。阜螽（zhōnɡ）：蚱蜢。

君子：指南仲等出征之人。

我：作者設想的在家之人。降：安寧。

薄：借為“搏”，打擊。西戎：古代北方少數民族。

萋（qī）萋：草木茂盛的樣子。

喈（jiē）喈：鳥叫聲。

蘩（fán）：白蒿。祁祁：眾多的樣子。

執(zhí)訊：捉住審訊。獲丑：俘虜。

?。杭薄＿€（xuán）：通“旋”，凱旋。

玁（xiǎn）狁（yǔn）：北方的少數民族。夷：掃平。

　　這是一位武士自述他跟隨統(tǒng)帥南仲出征及凱旋的詩。當時西周面臨的敵人，北有玁狁，西有昆夷，為了王朝的安定，周王朝曾多次派兵征討。以南仲為統(tǒng)帥的這次征討，取得了輝煌的戰(zhàn)果。此詩可謂是這場戰(zhàn)爭的實錄。

　　《小雅·出車》這首詩，在材料的選擇上和正面描寫戰(zhàn)爭的詩篇有所不同，詩人緊緊抓住了戰(zhàn)前準備和凱旋這兩個關鍵性的典型場景，高度概括地把一場歷時較長、空間地點的轉換較為頻繁的戰(zhàn)爭濃縮在一首短短的詩里。

　　詩人把精揀出的點兵建旗、伐玁狁、征西戎、凱旋歸來獻俘虜等主要情節(jié)巧妙組合，一統(tǒng)紛雜頭緒，構筑成篇，并選取不同角度敘述，以主帶次。既有條不紊地展現事件發(fā)展全過程，又避免了羅列事件之弊。這種結構使詩章布局嚴整，凸顯主題的同時使詩歌曲折動人。

　　詩的前三章描寫戰(zhàn)前準備的情況，在細部刻畫上均采用了畫面的描繪與心理暗示相疊加的技法。第一章說“我出我車，于彼牧矣；自天子所，謂我來矣”，以“出車”“到牧”“傳令”“集合”四個在時空上逼近，時間上極具連貫性的動作，烘托出一個戰(zhàn)前緊急動員的氛圍。末二句又以“多難”和“棘”二詞暗示出主帥和士卒們心理上的凝重和壓抑。第二章則以蒼穹下林立的“旐”“旄”“旂”“旟”之“旆旆”，寫軍行至“郊”的凜然氣勢。末了又以“悄悄”“況瘁”寫在開赴前線的急行軍中士兵們焦急緊張的心理。第三章以“出車彭彭、旂旐央央”再敘軍容之盛。在正確地部署了戰(zhàn)斗的同時，用“赫赫”及“襄”暗示出作者對贏得這場戰(zhàn)爭的自信。

　　這里所采用的描寫技法，使前三章既有恢宏廓大的郊牧誓師、野外行軍之壯觀，又有細致入微的人物心理活動，做到了整體與細節(jié)、客觀與主觀的巧妙組合。

　　詩的后三章跨越了詩歌在敘事空間上的先天不足，略過戰(zhàn)爭的具體過程，直接描寫凱旋歸來的情景。在這一部分里詩人避實就虛，頗具戲劇性地運用了類似現代電影“蒙太奇”的手法，把讀者的注意出人意料地從劍拔弩張的緊張氣氛中拉向“黍稷方華”的初出征時，進而通過今昔對比（“昔我往矣”“今我來思”）所產生的時空錯位，和從“雨雪載涂”走到“春日遲遲”的漫長歸途，引導著讀者用想像去填補對戰(zhàn)事的漫長與艱苦之認識。家中之人從“未見君子”之“憂心忡忡”到“既見”之喜悅安心的轉變，更是施展想像，從另一側面寫出了人們對戰(zhàn)事的關注與飽受其苦的心態(tài)。最后，很自然地引出對凱旋的由衷高興和對主帥的贊美。從表面看，這種避實就虛的寫法似乎是舍本逐末，但由于其中滲透了參戰(zhàn)者從憂到喜的深刻而細微的心理變化，而使得這些看似“閑筆”的場景描寫成為詩中人物心靈和情感的背景或外化，比正面的描寫更感人、更細膩。

　　詩歌的空間構成頗有妙處。全詩共描繪了受命點兵、建旗樹幟、出征北伐、轉戰(zhàn)西戎、途中懷鄉(xiāng)、得勝而歸六個不同時空的畫面，詩人將這些并無緊密聯(lián)系的場景、情節(jié)借助情感的抒發(fā)糅合、貫通，展開一幅真實、廣闊的古時征戰(zhàn)圖。

　　此外，詩人吸收了民歌成句入詩，語言上有質樸自然之氣，意境中具情景交融之美。