1.今天我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學學習的積極性及強烈的求知欲望。

2.正是這種如饑似渴的求知欲聚集了我生命中所有能量，使我的智慧和記憶力得以超常的發揮，才出現了人們所看到的“無師自通”的“奇跡”。

3.每周五晚上,2202教室通常燈光如晝,座無虛席,帶著求知欲與好奇心的學生們享受著每一場學術盛宴所帶來的滿足。

4.亮亮是個10歲的男孩，長得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強烈的求知欲望。

5.十二、有強烈的求知欲望，虛心好學，不恥下問，不矯揉造作。

6.正是這種如饑似渴的求知欲聚集了我生命中所有能量，使我的智慧和記憶力得以超常的發揮，才出現了人們所看到的“無師自通”的“奇跡”。

7.求知欲，好奇心。這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校。蘇霍姆林斯基

8.想象力豐富的天蝎，著迷于充滿遠古氣息，迷茫神秘色彩，環境典雅的旅游地。西藏和新疆喀那斯湖將會滿足你強烈的求知欲。

9.如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。

10.正是這種如饑似渴的求知欲聚集了我生命中所有能量，使我的智慧和記憶力得以超常的發揮，才出現了人們所看到的“無師自通”的“奇跡”。