1.我的科學(xué)老師，長(zhǎng)著一張如花似玉的臉，眼睛炯炯有神，能洞察同學(xué)們的一舉一動(dòng)。她身上時(shí)常穿著一件蠶絲上衣，分外引人注目。

2.春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。

3.搞笑的是,真實(shí)的玄奘在游記里記載了印度地區(qū)的棉布衣服,卻不識(shí)貨地以為是“野蠶絲”制成的。

4.我出神地看著，雨淅淅瀝瀝地下著。你看，雨還會(huì)變魔術(shù)呢：一會(huì)兒像牛毛，一會(huì)兒像蠶絲，一會(huì)兒又像斷了線的珠子……這雨像落葉一樣輕，像針尖兒一樣細(xì)，一串串，一串串，輕輕落在街上，落在人門心中。

5., 我的科學(xué)老師，長(zhǎng)著一張如花似玉的臉，眼睛炯炯有神，能洞察同學(xué)們的一舉一動(dòng)。她身上時(shí)常穿著一件蠶絲上衣，分外引人注目。

6., 讓我們攜手共同創(chuàng)造美好的明天，用我們優(yōu)良的工藝設(shè)計(jì)和卓越的品質(zhì)，去回報(bào)客戶的厚愛與支持，把屬于我們的美好世界，用我們的家蠶絲寶系列服飾把他裝扮的更加五彩斑斕！

7.老師是蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。老師是園丁，培育者祖國(guó)的花朵。老師是春蠶，不茍地吐織著蠶絲。老師是樹根，默默地為樹葉花朵奉獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)。老師是畫家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風(fēng)帆。

8.沿海無數(shù)的天價(jià)樓盤沐浴在上?；椟S色的雨水里，有寂寥的貴婦人在第十二次撥打老公手機(jī)聽到的電話依然依然是被轉(zhuǎn)語音信箱之后，茫然地抱著蠶絲的抱枕，靠在床邊看窗外的江面。翻騰的黃色泡沫像是無窮無盡的欲望的漩渦。

9.春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。

10.帆兒輕手輕腳走進(jìn)了殿內(nèi),里間的紫檀木八仙過海拔步床上,杏貞毫無形象的穿了個(gè)肚兜夾著絳色如意紋葫蘆蝙蝠蠶絲被睡的正香,還好沒有打呼嚕。