1.老師對于違反紀律的事，決不聽其自然，而是善于引導他們自覺遵守紀律。

2.老師對于違反紀律的事，決不聽其自然，而是善于引導他們自覺遵守紀律。

3.家長決不能讓孩子聽其自然地發展。

4.對小林應當進行必要的幫助，不能聽其自然。

5.對小林應當進行必要的幫助，不能聽其自然。

6.對小林應當進行必要的幫助，不能聽其自然。

7.老師對于違反紀律的事，決不聽其自然，而是善于引導他們自覺遵守紀律。