1.昨天一天已經背的滾瓜爛熟,今天還是要重新再溫習一遍,畢竟是 記硬背的,難保不會再考場上出現差錯。

2.小明讀書不 記硬背，也不會做不求甚解的事情，所以，他只要他理解能力很好。

3.目前許多學生學得很 ，讀書不求甚解，生吞活剝， 記硬背，知其然不知其所以然。

4.如果使學生處于被動狀態，讓學生囫圇吞棗 記硬背，即使在學生的頭腦里填塞了一大堆知識，也不可能增進他們的思考力。

5.學習文言文,只是囫圇吞棗地 記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學好。

6.新加坡內閣資政李光耀日前坦承,他早年推行的雙語教學著重于 記硬背,是錯誤的方法,導致幾代人對華文失去興趣。

7.忽視了語法的作用，片面強調機械模仿和記憶，結果造成囫圇吞棗， 記硬背，不能舉一反三，觸類旁通。

8.目前許多學生學得很 ，讀書不求甚解，生吞活剝， 記硬背，知其然不知其所以然。

9.小明讀書不 記硬背，也不會做不求甚解的事情，所以，他只要他理解能力很好。

10.陶淵明讀書不 記硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就認為讀完了。