久安長(zhǎng)治的成語(yǔ)故事

拼音jiǔ ān cháng zhì
基本解釋形容國(guó)家長(zhǎng)期安定、鞏固。
出處東漢 賈誼《治安策》:“建久安之勢(shì),成長(zhǎng)治之業(yè)。”
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更多成語(yǔ)出處和典故
※ 與(久安長(zhǎng)治)相關(guān)的成語(yǔ)及歷史出處:
成語(yǔ) | 歷史出處 |
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豆萁燃豆 | 三國(guó) 魏 曹植《七步詩(shī)》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。” |
苦中作樂(lè) | 宋 陳造《同陳宰黃簿游靈山八首》自注:“宰云:‘吾輩可謂忙里偷閑,苦中作樂(lè)。’” |
彬彬有禮 | 清 李汝珍《鏡花緣》第83回:“喚出他兩個(gè)兒子,兄先弟后,彬彬有禮。” |
千錘打鑼?zhuān)诲N定音 | 郭澄清《大刀記》第十章:“千錘打鑼?zhuān)诲N定音——隊(duì)長(zhǎng),你就決定吧。” |
同心合力 | 《書(shū)·泰誓中》:“予有亂臣十人,同心同德。” |
廢書(shū)而嘆 | 《史記·孟子荀卿列傳》:“太史公曰:余讀《孟子》書(shū),至梁惠王問(wèn)‘何以利吾國(guó)’,未嘗不廢書(shū)而嘆也。” |
語(yǔ)重心長(zhǎng) | 清 洛日生《海國(guó)英雄記 回唐》:“嘆別離苦況,轉(zhuǎn)忘了母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)。” |
弟子孩兒 | 元·無(wú)名氏《鴛鴦被》第二折:“我走到半路,被那巡更的歹弟子孩兒把我攔住,道我是犯夜的。” |
抱恨黃泉 | 唐·李賢等引注《邕別傳》:“臣所在孤危,懸命鋒鏑,湮滅土灰,呼吸無(wú)期。誠(chéng)恐所懷隨軀腐朽,抱恨黃泉。” |
融會(huì)貫通 | 宋 朱熹《朱子全書(shū) 學(xué)三》:“舉一而三反,聞一而知十,乃學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。” |